Prima visita preparatoria del progetto “Step by Step: Discovering Europe” | 1 – 4 maggio a Bourg-en-Bresse, Francia
[vc_row enable_arrows_animation="no"][vc_column][vc_column_text]La prima visita preparatoria del progetto "Step by Step: Discovering Europe" si è svolta dall'1 al 4 maggio a Bourg-en-Bresse, in Francia, in collaborazione con il nostro partner Compagnia Passaros. "Step by Step: Discovering Europe" è un'iniziativa appartenente al programma Erasmus+ Mobilità del personale sportivo, finanziato dall'Agenzia Nazionale Italiana, che vuole potenziare il personale sportivo, gli istruttori di danza e gli allenatori facilitando la collaborazione internazionale. Attraverso lo scambio di good practices, l’approfondimento delle competenze e l’approccio a diverse metodologie di insegnamento e formazione, i partecipanti possono
La Breathing Art Company partecipa al progetto “Break the Cycle” Erasmus+
[vc_row enable_arrows_animation="no"][vc_column][vc_column_text]La Breathing Art Company è orgogliosa di annunciare la sua recente partecipazione al progetto Erasmus+ "Break the Cycle", che si è svolto dal 19 al 27 marzo a Samobor, in Croazia. Il progetto faceva parte del programma Erasmus+ KA1: Learning mobility of individuals, rivolto agli operatori giovanili, finanziato dall'Agenzia Nazionale Croata e coordinato dall'Associazione Althea.Erasmus+ è il programma dell'UE per sostenere l'istruzione, la formazione, la gioventù e lo sport in Europa attraverso l'educazione non formale, favorendo la cooperazione transnazionale e la mobilità. È gestito dalla Commissione europea,
Progetto di internazionalizzazione della Breathing Art Company negli Stati Uniti
[vc_row enable_arrows_animation="no"][vc_column][vc_column_text]Ecco la testimonianza del progetto di internazionalizzazione della Breathing Art Company negli Stati Uniti, co-funded by the European Union’s Single Market Programme, Euroclusters for Thriving Creative and Cultural Industries. Le tappe americane hanno permesso alla direttrice artistica Simona De Tullio di iniziare nuove collaborazioni e nuovi acordi che proseguiranno nel 2024 e nel 2025, creando un ponte di opportunità tra Italia e Usa. Buona visione![/vc_column_text][vc_raw_html]JTNDaWZyYW1lJTIwd2lkdGglM0QlMjI2NDMlMjIlMjBoZWlnaHQlM0QlMjIxMTQzJTIyJTIwc3JjJTNEJTIyaHR0cHMlM0ElMkYlMkZ3d3cueW91dHViZS5jb20lMkZlbWJlZCUyRnIwLWdxdGtyNmZVJTIyJTIwdGl0bGUlM0QlMjJVU0ElMjAyMDI0JTIyJTIwZnJhbWVib3JkZXIlM0QlMjIwJTIyJTIwYWxsb3clM0QlMjJhY2NlbGVyb21ldGVyJTNCJTIwYXV0b3BsYXklM0IlMjBjbGlwYm9hcmQtd3JpdGUlM0IlMjBlbmNyeXB0ZWQtbWVkaWElM0IlMjBneXJvc2NvcGUlM0IlMjBwaWN0dXJlLWluLXBpY3R1cmUlM0IlMjB3ZWItc2hhcmUlMjIlMjByZWZlcnJlcnBvbGljeSUzRCUyMnN0cmljdC1vcmlnaW4td2hlbi1jcm9zcy1vcmlnaW4lMjIlMjBhbGxvd2Z1bGxzY3JlZW4lM0UlM0MlMkZpZnJhbWUlM0U=[/vc_raw_html][/vc_column][/vc_row]
Giornale di Puglia – Debutto a Boston per la coreografa Simona De Tullio: ‘Traces’ indaga le tracce di un’umanità perduta
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Graduatorie definitive tutor/esperti di progetto
Sono di seguito pubblicate le graduatorie definitive relative al progetto BEN-ESSERE A SCUOLA Linea di investimento 1.4. Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nella scuola secondaria di I e II grado nell’ambito della Missione 4 – Componente 1 -del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza finanziato dall’Unione europea – Next Generation EUCodice Progetto M4C1I1.4-2022-981-P-14138C.U.P.: C94D22003090006Gradutoria definitiva TUTORGraduatoria definitiva ESPERTO DI PROGETTO
Graduatorie provvisorie tutor/esperti di progetto
Sono di seguito pubblicate le graduatorie provvisorie relative al progetto BEN-ESSERE A SCUOLA Linea di investimento 1.4. Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nella scuola secondaria di I e II grado nell’ambito della Missione 4 – Componente 1 -del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza finanziato dall’Unione europea – Next Generation EUCodice Progetto M4C1I1.4-2022-981-P-14138C.U.P.: C94D22003090006Gradutoria provvisoria TUTORGraduatoria provvisoria ESPERTO DI PROGETTO
Avviso selezione Tutor
BEN-ESSERE A SCUOLA Linea di investimento 1.4. Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nella scuola secondaria di I e II grado nell’ambito della Missione 4 - Componente 1 -del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza finanziato dall’Unione europea – Next Generation EUCodice Progetto M4C1I1.4-2022-981-P-14138C.U.P.: C94D22003090006MODULO PROGETTUALE DANZA URBANA MODULO PROGETTUALE PROFESSIONI DELLO SPETTACOLO MODULO PROGETTUALE LABORATORIO TEATRALE Periodo di svolgimento: Gennaio/Maggio 2024 Scadenza candidature: 19.12.2023 ore 12.00 ALLEGATI CALL SELEZIONE TUTORALLEGATO 1 - RICHIESTA DI AMMISSIONEALLEGATO 2 - GRIGLIA DI AUTOVALUTAZIONEALLEGATO 3 - CONSENSO TRATTAMENTO DATIALLEGATO 4 - DICHIARAZIONE CONFLITTO DI
Avviso selezione Esperti progetto
BEN-ESSERE A SCUOLA Linea di investimento 1.4. Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nella scuola secondaria di I e II grado nell’ambito della Missione 4 - Componente 1 -del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza finanziato dall’Unione europea – Next Generation EUCodice Progetto M4C1I1.4-2022-981-P-14138C.U.P.: C94D22003090006MODULO PROGETTUALE DANZA URBANA MODULO PROGETTUALE PROFESSIONI DELLO SPETTACOLO MODULO PROGETTUALE LABORATORIO TEATRALE Periodo di svolgimento: Gennaio/Maggio 2024 Scadenza candidature: 19.12.2023 ore 12.00 ALLEGATI CALL SELEZIONE ESPERTIALLEGATO 1 - RICHIESTA DI AMMISSIONEALLEGATO 2 - GRIGLIA DI AUTOVALUTAZIONEALLEGATO 3 - CONSENSO TRATTAMENTO DATIALLEGATO 4 - DICHIARAZIONE CONFLITTO DI
Avviso di selezione urgente
Avviso di selezione : Per progetto “Le stagioni dei talenti” anno 2023/24 si ricercano le seguenti figure professionali :Operatore video Social media manager GraficoInviare cv entro 19.10.2023 a info@breathingartcompany.com
